L'idée de jumelage est née après la Seconde Guerre mondiale pour rapprocher les populations européennes. Les échanges culturels entre les habitants de différents pays sont possibles pour une durée de temps illimitée. Le jumelage peut prendre plusieurs formes.

Les appariements

L'appariement est une forme de jumelage entre une école ou un établissement scolaire français et un partenaire étranger. S'il peut être initié à l'occasion d'un voyage scolaire, il suppose un partenariat durable autour d'une véritable coopération éducative. Il n'implique pas d'obligation de mobilité mais peut consister en des échanges d'information, de courriers, de productions d'élèves, par exemple. 

Le rectorat doit être saisi de la demande. Il prendra contact avec le pays concerné et assurera le lien avec l'établissement demandeur ainsi que l'homologation finale auprès du directeur d'école ou du chef d'établissement.

Le recteur est également en charge de toute demande de subvention. L'attribution d'un soutien financier par la commission académique est fonction de la qualité du projet présenté et de sa portée interdisciplinaire. Un document devra rendre compte, au retour, de la réalisation du projet

Les programmes franco-allemands Voltaire et Brigitte Sauzay

Le programme Voltaire, basé sur une réciprocité entre établissements, finance le séjour d'études, pour six mois, des élèves de seconde en Allemagne. Le programme Brigitte Sauzay concerne les élèves de la quatrième à la première. Il leur permet de faire un séjour en Allemagne de 2 mois.

Programme Comenius

Ce programme d'échange entre écoles a pour but d'améliorer la qualité de l'enseignement primaire et secondaire tout en favorisant la mobilité des élèves en Europe. Il vise à aider tous ceux qui apprennent et enseignent dans des écoles, pour qu'ils puissent développer leur sentiment d'appartenance à une communauté européenne plus large et ouverte sur l'extérieur - une communauté qui se caractérise par diverses traditions, cultures et identités régionales, tout en étant enracinée dans une histoire commune, celle du développement européen.